Цель, которую мы будем преследовать в этой работе- выявить влияние биологических ритмов на интеллектуальную работоспособность детей среднего школьного возраста.

Основной нашей задачей при написании работы является путь рассмотрения человека-

Структурные и функциональные биологические процессы не только в пространстве, но и во времени , в тесном взаимодействии с окружающей средой (на примере взаимодействия биоритмов интеллектуальной работоспособности у детей среднего школьного возраста).